Artikel Terbaru
20.06
Media Pembelajaran dengan Lectora
Written By Amin Herwansyah on 16 Des 2014 | 20.06
Lectora digunakan sebagai alat (tool) untuk presentasi, pembuatan soal dalam pengembangan belajar elektronik atau e-lerning. Software besutan perusahaan Trivantis ini sangat menunjang sebagai media pembelajaran di kelas. Konten yang dikembangkan dengan perangkat lunak authoring Lectora dapat dipublikasikan untuk berbagai output seperti HTML, Single File executable, dan CD-ROM. Kontennya telah sesuai dengan standar industri elearning, seperti SCORM dan AICC.
Software free trial Lectora bisa anda unduh di sini , sedangkan yang bodongnya bisa juga di unduh di blognya jagoips.
Totorial Lectora saya dapatkan dari blognya http://ciget.info
Software free trial Lectora bisa anda unduh di sini , sedangkan yang bodongnya bisa juga di unduh di blognya jagoips.
Totorial Lectora saya dapatkan dari blognya http://ciget.info
Kategori:
media matematika
19.06
Panduan ISpring Presenter
Written By Amin Herwansyah on 5 Des 2014 | 19.06
Ispring Presenter adalah merupakan salah satu tool yang mengubah file presentasi menjadi bentuk flash dan bentuk SCORM / AICC, yaitu bentuk yang biasa digunakan dalam pembelajaran dengan e-learning LMS ( Learning Management System). Perangkat lunak ISpring tersedia dalam versi gratis dan berbayar. Untuk versi gratis bisa Anda unduh di http://www.ispringfree.com/download.html.
Untuk panduannya silahkan baca : Modul Pelatihan ISpring Presenter oleh Kuswari Hernawati, M.Kom. Jurusan FMIPA UNY. Selamat ber-ISpring.
Kategori:
media matematika
21.11
Model Pembelajaran Penemuan
Written By Amin Herwansyah on 30 Nov 2014 | 21.11
Model pembelajaran penemuan (Discovery Learning).
Kategori:
video
13.37
Transformasi Geometri : Translasi
Transformasi Geometri : Translasi. Untuk materi Translasi kita gunakan media youtube sebagai bahan ajar Transformasi Geometri. Video hasil karya mas Bejoo yang mempunyai blpg keren untuk belajar maupun berlatih pelajaran Matematika, Fisika, Kimia, Biologi. Portal belajar berbasis video yang beralamat :http://livebeta.sibejoo.com , silahkan Anda bergabung di sana sambil belajar.
Kategori:
matematika sma,
video
12.40
Deret Geometri Tak Hingga
Deret geometri tak hingga adalah materi belajar matematika inti kelas sepuluh MIA semester satu. Standar Kompetensi : menerapkan barisan dan deret dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar : menerapkan konsep barisan dan deret.
Kategori:
matematika sma,
video
21.16
Ulangan Tengah Semester (UTS) ganjil tahun pelajaran 2014-2015 kelas X dan XI akan diselenggarakan mulai tanggal 6- 12 Oktober 2014 minggu depan. Khususnya untuk pelajaran Matematika kelas X MIA akan diselenggarakan pada hari Rabu, 8 Oktober untuk Matematika Peminatan dan hari Sabtu untuk Matematika Wajib.
2. Rasionalkan bentuk berikut ini :
3. Tentukan nilai dari :
5. Tentukan nilai dari : x + y - z dari persamaan berikut :
B. Berikut adalah soal-soal latihan untuk Matematika Peminatan Kelas X MIA.
1. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan berikut
2. Tentukan penyelesaian sistem persamaan :
3. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan :
4. Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan berikut :
5. Tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan berikut :
Catatan :
Jika Anda merasa kesulitan , silahkan pelajari kembali keterangan yang ada pada buku paket dan LKS. Silahkan berikan komentar, terima kasih.
Latihan Soal UTS Matematika
Written By Amin Herwansyah on 5 Okt 2014 | 21.16
Bagi siswa kelas X harus melatih diri tentang soa-soal dari awal, agar lebih mantap ketika menghadapi UTS nanti. Selamat belajar dan semoga sukses.
A. Berikut adalah latihan soal-soal untuk Matematika Wajib Kelas X MIA.
1.Sederhanakan dan ubah kedalam bentuk pangkat positif.
1.Sederhanakan dan ubah kedalam bentuk pangkat positif.
2. Rasionalkan bentuk berikut ini :
3. Tentukan nilai dari :
4. Budi membeli tiga buah jeruk dan dua buah apel seharga Rp. 4.500 dan Joko membeli dua buah jeruk dan dua buah apel seharga Rp. 3.500. Jika Joko membeli 4 buah apel dan 6 buah jeruk, berapa rupiah yang harus dibayar Joko ?
5. Tentukan nilai dari : x + y - z dari persamaan berikut :
B. Berikut adalah soal-soal latihan untuk Matematika Peminatan Kelas X MIA.
1. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan berikut
2. Tentukan penyelesaian sistem persamaan :
3. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan :
4. Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan berikut :
5. Tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan berikut :
Catatan :
Jika Anda merasa kesulitan , silahkan pelajari kembali keterangan yang ada pada buku paket dan LKS. Silahkan berikan komentar, terima kasih.
Kategori:
soal matematika
21.22
Buku Guru Matematika Kls X
Written By Amin Herwansyah on 18 Sep 2014 | 21.22
Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Kategori:
matematika
20.26
Buku Matematika Kelas X
Buku Matematika Kelas X . Buku ini adalah Buku Sekolah Elektronik (BSE) Matematika SMA kelas X. Buku gratisan yang dapat diunduh secara bebas oleh masyarakat. Untuk siswa yang belajar secara online dikelas buku ini bisa anda baca langsung melalui gadget yang dimilikinya. Selamat belajar dan semoga sukses.
Kategori:
media matematika
22.38
Semua hal ada dalam sepak bola. Trompet memekakkan, kembang api yang ditembakkan, dan api suar yang dilambai-lambaikan dari atas pagar pembatas oleh lelaki kurus tak berbaju itu adalah perayaan kegembiraan. Bendera raksasa yang berkibar-kibar adalah psikologi. Mars penyemangat yang gegap gempita adalah seni. Orang- orang yang duduk di podium kehormatan—di tempat paling nyaman menonton bola—adalah politik, dan orang-orang berdasi yang sibuk dengan telepon genggamnya di belakang jajaran politisi itu adalah bisnis. Sebelas Patriot adalah sebuah novel karya penulis hebat Andrea Hirata. Selamat membaca.
Sebelas Patriot
Written By Amin Herwansyah on 12 Sep 2014 | 22.38
Kategori:
pendidikan
20.42
Komposisi Transformasi
Written By Amin Herwansyah on 10 Sep 2014 | 20.42
Dalam pelajaran Komposisi Transformasi, Anda akan mempelajari beberapa hal yang berhubungan dengan : dua pencerminan yang urutan, dua rotasi yang berurutan yang sepusat, komposisi beberapa transformasi geometri beserta matriks transformasinya. Untuk lebih jelasnya silahkan Anda pelajari media berikut. Selamat belajar.
Kategori:
matematika sma
20.30
Kombinasi
Written By Amin Herwansyah on 9 Sep 2014 | 20.30
Kombinasi merupakan salah satu bahasan dalam kaidah pencacahan dalam ilmu peluang. Kombinasi banyak digunakan dalam kehidupan sehari hari. Misalnya : menentukan banyaknya kelompok orang, banyak kombinasi campuran zat atau warna, permainan pengambilan beberapa bola dari suatu kantong dimasukan ke kantong lainnya kemudian dari kantong kedua diambil beberapa bola lagi untuk diletakan pada tempat yang telah ditentukan. Untuk lebih jelasnya silahkan pelajari bahasan di bawah ini.
Kategori:
matematika sma
20.10
Persamaan Garis Singgung (Pergarsing) Lingkaran. Lingkaran adalah salah satu bagian irisan kerucut.Pengertian kerucut dan irisannya muncul kurang lebih 2000 tahun yang lalu.Salah seorang peletak dasar dalam mempelajari irisan kerucut adalah Apollonius, lahir kurang lebih 262 SM di Perga,Pamphylia,Greek, Ina, sekarang Murtina,Antalya, Turki. Apollonius meninggal 190 SM di Alexandria,Mesir.
Persamaan Garis Singgung Lingkaran
Written By Amin Herwansyah on 7 Sep 2014 | 20.10
Lingkaran adalah tempat kedudukan titik-titik yang berjarak sama terhadap sebuah titik tertentu.Jarak yang sama terseut adalah sebagai jari-jari, sedangkan titik tertentu disebut pusat lingkaran atau titik pusat.Untuk selanjutnya silahkan ikuti media berikut di bawah ini. Selamat belajar.
Kategori:
matematika sma
21.06
Rumus Aturan Sin dan Cos
Written By Amin Herwansyah on 6 Sep 2014 | 21.06
Rumus aturan sinus digunakan untuk menghitung unsur-unsur sebuah segitigayang belum diketahui jika sebelumnya jika sebelumnya telah diketahui tiga unsur lainnya. Kemungkinan unsur-unsur yangtelah diketahui adalah : sisi-sudut-sudut, sudut-sisi-sudut, sisi-sisi-sudut. Rumus aturan cosinus digunakan untuk menghitung panjang sisi sebuah segitiga apabila diketahui panjang dua sisi lainnya dan besar sudut yang diapitnya.
Salah satu penerapan rumus cosinus dalam kehidupan sehari-hari adalah menghitung panjang lintasan yang dilalui oleh pesawat udara dari suatu kota ke kota yang lain dan arah penerbangannya. Untuk lebih jelas silahkan perhatikan contoh simulasi di bawah ini. Selamat belajar.
Kategori:
matematika sma
20.34
Matrikulasi Kurikulum 2013
Written By Amin Herwansyah on 2 Sep 2014 | 20.34
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, matrikulasi berarti hal terdaftarnya seseorang di perguruan tinggi. Dari definisi-definisi yang ada, Tim Kurikulum Direktorat Pembinaan SMA mengartikan matrikulasi di SMA sebagai kegiatan pembelajaran untuk menyetarakan penguasaan kompetensi peserta didik kelas XI yang pada waktu mereka berada di kelas X tahun pelajaran 2013/2014 belum mengikuti Kurikulum 2013 sehingga pada tahun pelajaran 2014/2015 dapat mengikuti program pembelajaran kelas XI sesuai Kurikulum 2013.
Secara operasional program matrikulasi diartikan sebagai kegiatan pemenuhan kompetensi peserta didik agar kesenjangan antara muatan/substansi dan pengalaman belajar (learning experience) dari kurikulum yang berbeda dapat dipenuhi sesuai dengan kompetensi yang harus dipenuhi. Kegiatan ini harus dikelola satuan pendidikan secara terencana, terarah, terprogram, dan dapat dipertanggungjawabkan. Oleh karena itu, Direkorat PSMA memberikan panduan yang dapat dijadikan rujukan dalam melaksanakan program tersebut. Download : Matrikulasi Kurikulum 2013
Kategori:
pendidikan
20.28
Persamaan Linier
Written By Amin Herwansyah on 1 Sep 2014 | 20.28
Dalam materi pelajaran ini Anda diharapkan dapat mempelajari persamaan linier. Ada tiga kompetensi yang ingin dicapai yang meliputi : 1). Menganalisis permasalahan matematika yang berhubungan dengan sistem persamaan linier dua peubah. 2). Merumuskan model matematika berbentuk persamaan linier dua peubah. 3). Menyelesaikan persoalan sistem persamaan linier dua peubah .
Selamat belajar dan semoga sukses.
Selamat belajar dan semoga sukses.
Kategori:
matematika sma
21.50
Praktik PTK
Written By Amin Herwansyah on 31 Agu 2014 | 21.50
Dalam praktik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) seorang peneliti memerlukan langkah-langkah yang baik agar hasil PTK sesuai dengan yang diharapkan. Video ini
menjelaskan secara singkat mengenai langkah-langkah praktis dalam
menerapkan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Di dalam melaksanakan
praktik PTK kita harus berani melakukan hal sebagai berikut,
langkah-langkah diantaranya adalah : mengidentifikasi masalah, mencari
sumber teori, identifikasi informasi, mengumpulkan data, menganalisa
data dan merencanakan tindakan.
21.41
Pembelajaran Efektif
Seorang guru harus mengetahui, memahami serta melaksanakan model-model pembelajaran yang efekti. Dengan vareasi yang disesuaikan kebutuhan mengajar di kelas, diharapkan mendapatkan hasil belajar yang efektif, efisien. Sehingga siswa diharapkan memiliki daya serap yang tinggi dari pelajaran yang diikutinya saat terjadi proses belajar mengajar.Guru harus memiliki pemikiran yang cerdas ketika memilih model pengajaran yang mana saja yang cocok dengan materi ajar, sehingga sesuai dengan tuntutan kurikulum. Dengan metode yang vareatif diharapkan siswa tidak merasa bosan ketika mengikuti pelajaran.
Kategori:
pendidikan
21.03
Kurikulum 2013 menekankan penerapan pendekatan scientific (meliputi: mengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyajikan, menyimpulkan, dan mencipta untuk semua mata pelajaran) (Sudarwan, 2013). Komponen-komponen penting dalam mengajar menggunakan pendekatan scientific (McCollum : 2009). Menyajikan pembelajaran yang dapat meningkatkan rasa keingintahuan (Foster a sense of wonder), Meningkatkan keterampilan mengamati (Encourage observation), Melakukan analisis ( Push for analysis) dan Berkomunikasi (Require communication).
Pendekatan Saintifik Kur. 2013
Kurikulum 2013 menekankan penerapan pendekatan scientific (meliputi: mengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyajikan, menyimpulkan, dan mencipta untuk semua mata pelajaran) (Sudarwan, 2013). Komponen-komponen penting dalam mengajar menggunakan pendekatan scientific (McCollum : 2009). Menyajikan pembelajaran yang dapat meningkatkan rasa keingintahuan (Foster a sense of wonder), Meningkatkan keterampilan mengamati (Encourage observation), Melakukan analisis ( Push for analysis) dan Berkomunikasi (Require communication).
Kategori:
pendidikan
20.39
Penilaian Autentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan (input), proses, dan keluaran (output) pembelajaran. (Permendikbud No 66/2013). Penilaian Autentik adalah penilaian yang mengharuskan peserta didik untuk menunjukkan pengetahuan (knowledge), sikap (affective), keterampilan (skills) dan kemampuannya (ability) dalam situasi yang nyata /real life situations . (Popham, 1995; Bookhart, 2001).
Penilaian Pada Kur. 2013
Kategori:
pendidikan
20.25
Rambu-Rambu RPP Tematik
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013. RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD. Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis. RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan di satuan pendidikan.
Kategori:
pendidikan
19.19
Kompetensi Dasar :
Fungsi dan Persamaan Eksponen
Kompetensi Dasar :
- Memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.
- Menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.
Kategori:
matematika sma
16.26
Penyusunan PTK Matematika
Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Matematika adalah modul dari P4TK Kemdiknas yang ditulis oleh Dra. Sutriari Astuti M.M dan Kucisti Ike RSP M.PD. Modul ini berjudul : Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Matematika SMP. Bahasan dari modul ini dibagi menjadi tiga buah, yaitu :
- komponen penting dalam laporan PTK,
- tahap-tahap laporan penyusunan PTK,
- laporan PTK sebagai Karya Tulis Ilmiah (KTI).
Modul-modul ini disusun untuk memfasilitasi peningkatan kompetensi guru SD dan SMP di forum Kelompok Kerja Guru (KKG) dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), khususnya KKG dan MGMP yang dikelola melalui program BERMUTU (Better Education through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading). Modul yang telah disusun, selain didistribusikan dalam jumlah terbatas ke KKG dan MGMP yang dikelola melalui program BERMUTU, juga dapat diunduh melalui laman PPPPTK Matematika dengan alamat www.p4tkmatematika.org. Selamat membaca dan ber PTK.
Kategori:
ptk
15.46
Embed File SWF Pada Blog
Jika Bapak dan Ibu mempunyai File SWF jangan di simpan di flashdisk, karena dikawatirkan flasdisk nya nanti rusak hehe...hehe.... Lebih baik file flash tersebut Anda simpan di google saja. Nah yang harus Anda lakukan terlebih dahulu adalah mendaftar di sini https://sites.google.com/ . Caranya adalah dengan membuat terlebih dahulu web di layanan google tersebut.
Setelah web Anda jadi, maka lakukanlah :
- Klik More yang berada di sudut kanan atas pada web Anda,
- Lalu klik Attachments ,
- Ungggahlah file SWF Anda.
- Klik menu View , misalkan file SWF mempunyai link : https://43d1899b-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/hersamin/07CrossProduct.swf?attachauth=ANoY7cqR5n2sEyCn_qLkEjzMB56unvLTHmdDfawUPu1of5yH3o7oyCUqkOImK0ftJKprpTpblKdi_vr3ZwCzMCevf5Zy7WJKdXHCWC8J4Ix_9msFdtGB9e5E_XLKUIKEX86WbQ1kZ_tQqmBKWlx-kSHfmXQ7oFVSFhHtj9uqCwlFyIGOgeFLzlhg1WRMzUIDhyG35jr2kMFIyUYGaB8Tt9J4UIizGf-q4A%3D%3D&attredirects=0
- Tempelkan kode di bawah pada blog Anda.
<embed align="middle" allowscriptaccess="always" height="480" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" quality="high" src="MASUKAN URL FLASH SWF ANDA YG BERWARNA MERAH SAJA" type="application/x-shockwave-flash" width="480"></embed>
Mudah sekali kan ? Selamat mencoba. Untuk tutorialnya yang lebih jelas bisa anda lihat di blog nya Mas Adhy Suryadi . Untuk demonya bisa Anda lihat di sini
Kategori:
media matematika
14.07
Penjumlahan Dua vektor
Pada pembelajaran kali ini kita akan belajar menjumlahkan dua buah vektor. Dalam menjumlahkan dua buah vektor kita bisa menggunakan metode poligon. Caranya yaitu dengan meletakan pangkal vektor kedua ke ujung vektor pertama. Dan hasilnya (resultan) adalah vektor yang menghubungkan pangkal vektor pertama ke ujung vektor kedua. Untuk demontrasinya bisa Anda lihat di bawah ini. Selamat belajar.
Kategori:
matematika sma
12.46
Langkah-langkah yang harus dilakukan dalam menyikapi permasalahan di kelas adalah
Menarik, ringkas dan jelas
Sebagai contoh, kita cermati kasus berikut ini.
Dari kasus tersebut, guru akan melakukan PTK. Maka langkah awal adalah menyusun judul PTK.
Pertanyaan yang harus dijawab untuk menyusun judul PTK,
Dari judul PTK tersebut, maka kita susun rumusan masalah sebagai berikut:
Apakah melalui teknik think pair share dengan memanfaatkan kartu perkalian dapat meningkatkan pemahaman perkalian matematika siswa kelas 3 SD Majujaya?
Apakah melalui teknik think pair share dengan memanfaatkan kartu perkalian dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas 3 SD Majujaya?
Sebagai latihan, berdasarkan situasi pembelajaran yang Bapak-Ibu alami di kelas, susunlah:
Judul PTK
Rumusan Masalah
Ditulis Oleh: Estina Ekawati
Menyusun Judul PTK
Tulisan yang ringan, namun berbobot dan mudah untuk difahami bagi Anda yang masih punya masalah dengan pembuatan judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tulisan ini saya ambil dari http://p4tkmatematika.org. Mencari artikel tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) khususnya di internet sudah banyak, buku-buku yang mebahas tentang PTK ini pun juga sudah banyak penerbit yang mencetak. Baik dari cara menyusun proposal hingga cara menyusun laporannya. Namun, ketika searching tentang cara membuat/menyusun Judul PTK ini masih jarang.
Guru dalam hal ini sebagai pelaku utama PTK, melaksanakan PTK dengan bertolak pada permasalahan di kelas. Permasalahan guru maupun permasalahan siswa. Permasalahan ini terjadi karena adanya kesenjangan antara idealisme dari harapan yang diinginkan dengan kenyataan yang ada.
Langkah-langkah yang harus dilakukan dalam menyikapi permasalahan di kelas adalah
- Introspeksi yang terjadi dalam pembelajaran matematika di kelas Anda
- Temukan masalahnya
- Tentukan fokus masalahnya
- Lakukanlah Penelitian Tindakan Kelas
Dengan demikian, maka PTK yang akan dilaksanakan benar-benar permasalahan yang ada di kelasnya sendiri, dan tertuju pada peningkatan kualitas proses pembelajaran, bukan ke hasil saja.
Kemudian, bagaimanakah membuat judul PTK itu? Aturan apa saja dalam membuat judul PTK? Dari beberapa referensi yang saya baca, berikut beberapa aturan dalam menyusun judul PTK:
Memuat what, who, dan how Menarik, ringkas dan jelas
Sebagai contoh, kita cermati kasus berikut ini.
Sebagian besar siswa kelas 3 SD MAJUJAYA masih belum paham tentang materi perkalian. Guru di kelas tersebut tidak memiliki cukup waktu untuk menjelaskan materi perkalian ke siswa, ada beberapa siswa yang sudah paham, sehingga guru menginginkan perlu adanya pembelajaran kelompok.
Dari kasus tersebut, guru akan melakukan PTK. Maka langkah awal adalah menyusun judul PTK.
Pertanyaan yang harus dijawab untuk menyusun judul PTK,
- What (Apa), Meningkatkan pemahaman perkalian matematika dan keaktifan siswa.
- How (Bagaimana), Melalui teknik think pair share dengan memanfaatkan kartu perkalian
- Who (Siapa), Siswa kelas 3 SD MAJUJAYA
Dari jawaban pertanyaan di atas, maka kita rangkai menjadi judul PTK yaitu “Upaya meningkatkan pemahaman perkalian matematika dan keaktifan siswa kelas 3 SD Majujaya dalam pembelajaran melalui teknik think pair share dengan memanfaatkan kartu perkalian”.
Dari judul PTK tersebut, maka kita susun rumusan masalah sebagai berikut:
Apakah melalui teknik think pair share dengan memanfaatkan kartu perkalian dapat meningkatkan pemahaman perkalian matematika siswa kelas 3 SD Majujaya?
Apakah melalui teknik think pair share dengan memanfaatkan kartu perkalian dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas 3 SD Majujaya?
Sebagai latihan, berdasarkan situasi pembelajaran yang Bapak-Ibu alami di kelas, susunlah:
Judul PTK
Rumusan Masalah
Ditulis Oleh: Estina Ekawati
Kategori:
ptk
12.43
Praktik penyusunan proposal merupakan langkah penting dalam Penelitian Tindakan Kelas , karena proposal merupakan pedoman atau petunjuk peneliti dalam melaksanakan tahapan-tahapan penelitian dan melancarkan jurus-jurus sukses . Proposal penelitian juga akan menjadi dasar atau syarat dalam mengajukan permohonan dana dan izin penelitian.
Praktik Penyusunan Proposal PTK
Kategori:
ptk
12.39
Syarat PTK Anda Agar Berhasil
Untuk dapat meraih
perubahan yang diinginkan melalui PTK, apakah ada syaratsyarat lain?
Betul, silakan baca McNiff, Lomax dan Whitehead (2003). Pertama, Anda dan kolaborator serta murid-murid harus
punya tekad dan komitmen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan
komitmen itu terwujud dalam keterlibatan mereka dalam seluruh kegiatan
PTK secara proporsional.
Andil
itu mungkin terwujud jika ada maksud yang jelas dalam melakukan
intervensi tersebut. Kedua, Anda dan kolaborator menjadi pusat dari
penelitian sehingga dituntut untuk bertanggung jawab atas peningkatan
yang akan dicapai.
Ketiga,
tindakan yang Anda lakukan hendaknya didasarkan pada pengetahun, baik
pengetahuan konseptual dari tinjauan pustaka teoretis, maupun
pengetahuan teknis prosedural, yang diperoleh lewat refleksi kritis dan
dipadukan dengan pengalaman orang lain dari tinjauan pustaka hasil
penelitian tindakan), berdasarkan nilainilai yang diyakini
kebenarannya.
Refleksi kritis dapat dilakukan dengan baik jika didukung oleh keterbukaan dan kejujuran terhadap diri sendiri, khususnya kejujuran mengakui kelemahan/kekurangan diri. Keempat, tindakan tersebut dilakukan atas dasar komitmen kuat dan keyakinan bahwa situasi dapat diubah ke arah perbaikan.
Refleksi kritis dapat dilakukan dengan baik jika didukung oleh keterbukaan dan kejujuran terhadap diri sendiri, khususnya kejujuran mengakui kelemahan/kekurangan diri. Keempat, tindakan tersebut dilakukan atas dasar komitmen kuat dan keyakinan bahwa situasi dapat diubah ke arah perbaikan.
Kelima,
penelitian tindakan melibatkan pengajuan pertanyaan agar dapat
melakukan perubahan melalui tindakan yang disadari dalam konteks yang
ada dengan seluruh kerumitannya. Keenam, Anda mesti mamantau secara
sistematik agar Anda mengetahui dengan mudah arah dan jenis perbaikan,
yang semuanya berkenaan dengan pemahaman yang lebih baik terkadap
praktik dan pemahaman tentang bagaimana perbaikan ini telah terjadi.
Kutujuh,
Anda perlu membuat deskripsi otentik objektif (bukan penjelasan)
tentang tindakan yang dilaksanakan dalam riwayat faktual, perekaman
video and audio, riwayat subjektif yang diambil dari buku harian dan
refleksi dan observasi pribadi, dan riwayat fiksional. Kedelapan, Anda
perlu memberi penjelasan tentang tindakan berdasarkan deskripsi autentik
tersebut di atas, yang mencakup :
- Identifikasi makna-makna yang mungkin diperoleh (dibantu) wawasan teoretik yang relevan, pengaitan dengan penelitian lain (misalnya lewat tinjauan pustaka di mana kesetujuan dan ketidaksetujuan dengan pakar lain perlu dijelaskan), dan konstruksi model (dalam konteks praktik terkait) bersama penjelasannya;
- Mempermasalahkan deskripsi terkait, yaitu secara kritis mempertanyakan motif tindakan dan evaluasi terhadap hasilnya; dan
- Teorisasi, yang dilahirkan dengan memberikan penjelasan tentang apa yang dilakukan dengan cara tertentu.
Kesembilan,Anda perlu menyajikan laporan hasil PTK dalam berbagai bentuk termasuk:
- tulisan tentang hasil refleksi-diri, dalam bentuk catatan harian dan dialog, yaitu percakapan dengan dirinya sendiri;
- percakapan tertulis, yang dialogis, dengan gambaran jelas tentang proses percakapan tersebut;
- narasi dan cerita; dan
- bentuk visual seperti diagram, gambar, dan grafik.
Perlu
dipastikan bahwa temuan validasi selaras satu sama lain karena semuanya
berdasarkan pemeriksaan terhadap penyataan dan data mentah. Jika ada
perbedaan, pasti ada sesuatu yang masih harus dicermati kembali.
Oleh : Prof. Dr. Suwarsih Madya
Kategori:
ptk
22.43
Bisa langsung di lihat di sini
Membuat Soal Online di Blog
Written By Amin Herwansyah on 3 Agu 2014 | 22.43
Membuat soal online di blog? Menarik sekali, sungguh ini yang saya tunggu-tungu. Saya selama ini menggunakan ProProfs Quizzes Online , kemudian menempelkannya di blog.Tapi dengan menggunakan Wondershare Quiz Creator kita mengerjakannya secara offline terdahulu. Hal ini bisa mengirit jasa sewa internet. Selain banyak waktu untuk memikirkan soal yang tepat, juga lebih cepat dalam hal menambahkan asesoris agar soal lebih beragam. Lalu file Swf dan formatHTML- nya diunggah ke dalam blog kita.
Inilah panduannya, yang ditulis oleh Pak Agus Dwianto. Anda bisa menghubunginya di blog Catatan Sang Pengajar. Terimakasih sekali lagi untuk Pak Agus yang telah membagi ilmunya. Selamat mencoba smoga bermanfaat.
Bisa langsung di lihat di sini
Kategori:
media matematika
21.48
Hari Aproksimasi Pi (22/7) Untuk Pak Jokowi.
Written By Amin Herwansyah on 21 Jul 2014 | 21.48
Hari Aproksimasi Pi (Pi Approximation Day) . Tanggal 22 Juli kalau di tulis kedalam format (hari/bulan) adalah 22/7. Angka 3,14159.... adalah angka pendekatan (aproksimasi) yang setara dengan angka 22/7. Ahli Matematika Archimedes mengatakan bilangan Pi itu adalah hasil perbandingan antara keliling lingkaran dengan diameternya.
Pada umumnya para matematikawan di Amerika merayakan hari Pi pada tanggal 14 Maret (3,14) dan dirayakan sebagai hari Nasional Pi. Sedangkan tanggal 22 Juli sebagai hari Aproksimasi Pi.
Pada umumnya para matematikawan di Amerika merayakan hari Pi pada tanggal 14 Maret (3,14) dan dirayakan sebagai hari Nasional Pi. Sedangkan tanggal 22 Juli sebagai hari Aproksimasi Pi.
Kategori:
matematika
21.06
PPDB Kota Sukabumi 2014
Written By Amin Herwansyah on 25 Jun 2014 | 21.06
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang SMA reguler di Kota Sukabumi, dimulai hari ini Rabu 25 Juni 2014 dan berakhir tanggal 3 Juli 2014. PPDB kali ini mengacu pada prinsip filosofi : pemerataan, berkeadilan, obyektif dan demokratis . Pelaksanaan PPDB dilakukan melalui online bagi SMP, SMA dan SMK Negeri reguler. Calon peserta didik baru yang memenuhi syarat pada prinsipnya diberikan kesempatan yang seluas-luasnya untuk memperoleh pendidikan pada satuan pendidikan selanjutnya, sesuai daya tampung sekolah yang di tuju.
Kategori:
pendidikan
21.55
Mengubah Angka ke Huruf dengan Makro Excel
Written By Amin Herwansyah on 12 Jun 2014 | 21.55
Menjelang akhir tahun pelajaran pada semester genap, adalah merupakan waktu yang banyak menguras tenaga, khususnya bagi para guru di setiap jenjang sekolah. Salah satunya adalah mengolah nilai dan memberikan laporannya kepada pihak sekolah (berwenang). Laporan hasil evaluasi harus diberikan kepada orangtua siswa dalam bentuk Buku Laporan Hasil Belajar Siswa (LHBS) , "Raport".
Kategori:
media matematika
21.15
Soal Psikotes
Written By Amin Herwansyah on 18 Mei 2014 | 21.15
Psikotes adalah tes psikologi untuk mengukur aspek individu secara psikis (kharismakonsulting). Di dalam dunia pencari kerja , tes ini sangat menakutkan, karena banyak yang gagal pada tahapan ini. Lantas bagaimana agar kita bisa berhasil melewati tes ini ? Jawabannya ya berlatih dan berlatih. Soal psikotes sudah banyak di konten internet , tinggal di unduh saja. Begitu juga jasa konsultan psikotes sudah banyak sekarang ini.
Kategori:
soal matematika
20.57
E-book: Sejarah Matematika
Written By Amin Herwansyah on 15 Mei 2014 | 20.57
Hasil ngelayap di dunia maya tadi malam, saya menemukan blog keren tentang pelbagai ilmu pengetahuan untuk anak SMA, namanya Blog for high school. Blog ini mem-posting free e-book Sejarah Matematika ( The History Of Mathematics ) edisi tujuh. Buku karangan David M Burton dari Universita New Hampshire. Jumlah halaman e-book ini sebanyak 819 lembar.
Namanya juga Sejarah Matematika , buku ini menceritakan perjalanan Matematika secara keseluruhan. Misalkan mulai kelahiran angka dan simbol matematika.
Kategori:
matematika
21.58
Kisi-Kisi UN Matematika SMA 2014
Written By Amin Herwansyah on 7 Jan 2014 | 21.58
Mudah-mudahan kalau tidak ada aral melintang untuk pelaksanaan Ujian Nasioanl (UN) 2014 tingkat SMA akan dilaksanakan pada tanggal 24 April 2014. Tetapi ada issu akan dipajukan ke tanggal 1 April 2014, dikarenakan untuk menghindari imbas Pemilihan Umum (Pemilu) Presiden RI yang akan dilaksanakan pada tanggal 9 April 2014. Tapi biarlah issu itu beredar, yang harus kita pegang yang resmi yakni pelaksanaan tanggal 24 April tersebut. Yang penting anak-anak ku tercinta harus mempersiapkan diri untuk lebih giat belajar dan berlatih semua pelajaran yang di UN-kan, agar lulus.
Kategori:
soal matematika